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Allgemeines

Die Fachschaft Deutsch ist die größte Fachschaft der LG, deren Zusammensetzung sich in den letzten Jahren sehr stark verändert hat.
Die Kollegen und Kolleginnen der Fachschaft Deutsch in diesem Schuljahr sind:
Susanne Baudach, Jochen Behrendt, Hanno Brinkmann, Thomas Engelbrecht, Michael Grützner, Carolin Kaiser, Nikola von Kempen, Petra Köhler-Jonasson, Susanne Nauck, Christina Rabe, Cornelia Schneider, Silke Schrader-Thießen, Jana Sobottka, Silke Stolzenbach, Lutz Walsleben
Fachvorsitzende: Imme Zillmann

Ziel des Faches Deutsch ist es, die Schüler und Schülerinnen dazu zu befähigen und anzuregen:

-richtig zu lesen und zu schreiben
-grammatische Strukturen zu erkennen
-zu argumentieren und diskutieren
-sich und andere zu informieren
-Printmedien zu lesen
-mit Medien kritisch umzugehen
-„Klassiker“ zu kennen und schätzen zu lernen und
-Texte kreativ umzusetzen.

Das Fach Deutsch ist eines der zentralen Unterrichtsfächer und wird fast allen Jahrgängen vierstündig unterrichtet (vgl. Kontingentstundentafel); in den 5. und 7. Klassen wird der Fachunterricht durch die Intensivierungsstunden ergänzt.
Grundlagen unserer Unterrichtsarbeit sind der Lehrplan für das Fach Deutsch, die Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss und unser schulinternes Fachcurriculum, das regelmäßig evaluiert werden soll.
Im Abitur ist je nach Wahl des Profils und des Schülers/ der Schülerin Deutsch eines der schriftlichen Prüfungsfächer. Auf die zentral gestellten Prüfungsaufgaben werden die Schüler durch einen Unterricht vorbereitet, der neben dem aktuellen Lehrplan einerseits die vorgegebenen Themenkorridore (vgl. Themenkorridore für das Fach Deutsch) und andererseits die vorgegebenen Aufgabentypen (vgl. Informationen zum Abitur) erarbeitet und vertieft.
Regelmäßig finden innerhalb der Fachschaft gemeinsame Fachfortbildungen zu aktuellen Fragen der Unterrichtsgestaltung statt (z.B. „Binnendifferenzierung in den Intensivierungsstunden im Fach Deutsch“, „Techniken zur Analyse von Sachtexten“).

Die Fachschaft Deutsch veranstaltet regelmäßig Vorlese- und Schreibwettbewerbe und steht projektorientiertem Unterricht offen gegenüber. Außerdem finden in den Bereichen Legasthenie und Deutsch als Zweitsprache Förderangebote statt.

Wettbewerbe

Vorlesewettbewerb

Für die 6. Klassen veranstaltet der „Börsenverein des deutschen Buchhandels“ einen Lesewettbewerb, an dem unsere Schule seit vielen Jahren teilnimmt. Innerhalb des 1. Schulhalbjahres finden die klasseninternen Auswahlverfahren statt, bevor im Dezember die Klassensieger schulintern gegeneinander antreten. Dabei wird jeweils aus einem selbst ausgewählten Buch und einem unbekannten Text vorgelesen. Der Schulsieger bzw. die Schulsiegerin vertritt unsere Schule bei den weiteren Ausscheidungsrunden.

Wettbewerb des Vereins der Schriftsteller in Schleswig-Holstein

Anlässlich der Jahrestagung des Schriftstellervereins in Ratzeburg wurde im März ein Schreibwettbewerb für die 8. Klassen zum Thema „Flaschenpost für die Zukunft“ veranstaltet. Die drei Preisträgerinnen konnten ihre Texte auf der Abschlussveranstaltung im Haus Mecklenburg vortragen und erhielten als Anerkennung und Ansporn Geldpreise.